郑锦花

 女，朝鲜族，民革党员，博士，主任医师，硕士研究生导师，桂林医学院附属医院病理科副主任。

作为一名病理学教研室教师，郑锦花承担过10个层次本科生、学术型或专业型硕士研究生、留学生病理学教学理论与实践课程。同时承担临床病理诊断及广西病理质控中心管理工作。

在教学过程中，为人师表，爱岗敬业，治学严谨，信守学术道德规范。积极参加专业和课程建设，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量、教学研究与科学研究等方面工作成绩突出。2019-2020年，获得省厅教改项目2项，获桂林医学院第一批课程思政示范课程1项，2019-2020学年度获得自治区一流本科课程主要成员，2020年全国医药院校课程思政教学案例评比荣获一等奖 ；获2019-2020年度桂林医学院优秀教师；获2019-2020学年桂林医学院本科课堂教学改革奖；获桂林医学院2020年度第一批教师教学水平A等；在国内刊物上有公开发表的论文多篇。

坚持以“三全”育人理念引领，抓住“课前、课中、课后”三个环节，围绕“一点二线三导三合”教学理念，将思想政治教育和医学职业素养教育贯穿人才培养全过程，将病理学课程打造成为有思想、有内容、有温度的课程思政“金课”。疫情期间，我代表教研室给在线学习的学生写“致同学们的一封信”，学生返校第一次线下课堂做“把疫情当教材与祖国共成长”主题讨论。2019年-2020年，在临床医学院做有关课程思政师资培训2次；2020年，全国医药院校课程思政教学会议中，做优秀案例分享。

                 给学生上返校第一节课“把疫情当教材与祖国共成长”                

                 医药院校课程思政教学获案例评比一等奖（左四）

遵循本科生和研究生身心发展的规律，研究新教法，新学法，积极引导学生把理论知识融贯于实践之中，积极指导大学生创新实验，提高其分析问题、解决问题的能力以及临床思维能力，善于应用雨课堂等多种教学方法，鼓励表现优秀的学生，调动他们的学习积极性，受到一致好评，学生评教成绩优秀。

擅长胸部疾病病理诊断和妇产科病理诊断及鉴别诊断、疑难病理会诊，参与国家自然基金项目2项，科技厅自然基金3项，主持省教育厅课题1项，广西卫计委课题2项，桂林市科技厅课题1项。获得省部级科技进步奖1项，市级科技进步奖2项。在高水平期刊杂志及核心期刊发表论文30余篇。

作为中国人民政治协商会议第五届桂林市委员会委员，坚决响应并贯彻落实中共中央、自治区党委、市委和市政协党组重大决策，作为医卫界别政协委员，能立足本职，在日常生活中注重调查研究，体察民情，积极参加医联体集团医院等调研项目及下乡义诊等公益活动；积极参与献计献策，近几年共提交民生问题、医疗养老保健等方面的提案7项，其中“关于加快我市“一卡通”异地就医结算平台建设的建议”，荣获优秀提案奖。

郑锦花常说：“一份耕耘，一份收获。我庆幸选择了“教书育人”这一伟大而光辉的事业，我将铭记“弘德善医”的校训，为培养直面困难、勇于担当、坚韧不拔、知行合一的当代医学生而努力奋斗。”