为深入推进教育教学改革，切实提高医学人才培养质量，11月30日，基础医学院在临桂校区教学北楼412教室举办“胜任力导向的一流课堂设计与实践”专题讲座，特邀南方医科大学董为人教授主讲。学院领导、各教研室主任及骨干教师参加讲座。

董为人教授围绕“为何改、改什么、如何改”三个维度，系统解读了胜任力导向的课程设计理念与实践路径。他表示，医学教育应从传统的知识传授，向能力与素养塑造转变，以岗位胜任力为目标反向设计课程，培养学生解决复杂临床问题的综合能力。他重点阐述了课程目标的重构、跨学科内容整合及多元化评价体系的构建，并结合具体案例，生动展示了如何在教学中落实“以学生自主学习为中心”的教学理念。互动交流环节，与会教师就课程深度与广度的平衡、形成性评价的实施策略等问题与董教授展开深入交流。

本次讲座为学院课程建设与教师发展提供了重要启发。下一步，学院将持续深化教学改革，着眼一流课堂的创新实践，不断提升教育教学质量。

（ 文/莫燕 图/张玲莉）