各二级学院（系、部）、相关部门：

为引导广大教师围绕“立德树人”根本任务锤炼教学基本功，加强教学梯队建设，决定举办2023年度桂林医学院青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下。

一、组织领导

（一）本次竞赛在学校分管校长领导下，由教育评价与教师教学发展中心负责具体组织实施。

（二）各二级学院（系、部）成立初赛评审小组，负责组织本单位的初赛、评审及推荐参加学校决赛。

二、比赛内容

（一）竞赛学科

竞赛学科分设3个组：

第一组文科组：包括经济学、文学、法学、管理学、思政课程等。

第二组理工科组：包括理学、工学等。

第三组医科组：包括医学等。

各二级学院按照参赛教师参赛课程确定竞赛学科类别。

（二）竞赛流程

1.各二级学院（系、部）应精心组织初赛，发动教师积极参与、精心准备，以赛促建，初赛参与面覆盖所设教研室，相关办法可参照决赛要求进行。在初赛基础上根据分配的名额推荐优秀教师和优秀教案参加学校的决赛。（须对赛事进行新闻报道）

2.青年教师教学竞赛决赛现场流程另行通知。

（三）竞赛方法

竞赛成绩包括教案撰写、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为20%、75%和5%。

1.教案撰写。选手在参赛前必须完成参赛课程的5份教学设计（每份1个学时）。按照《桂林医学院教案撰写规范（2019修订）》模板编写。选取5个学时应分布在不同教学章节。参赛教师所在二级学院（系、部）除提交《桂林医学院青年教师教学竞赛决赛参赛选手汇总表》外，还需提交以下材料：

（1）参赛课程教学大纲（PDF格式）

（2）参赛课程5份教学设计的汇编本（PDF格式）

（3）参赛课程5个教学节段的目录（word格式）。

具体评分标准见附件3。

2.课堂教学。课堂教学需从5个学时中选取5个教学节段（提交课件格式为Powerpoint，比例16:9）。决赛现场抽取教学节段讲授，评委现场评分，具体评分标准见附件4。

3.教学反思。决赛现场口述进行教学反思，评委现场评分，具体评分标准见附件4。

（四）注意事项

1.参赛课程的实际理论学时不得少于20个学时；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容，而非1学时内容压缩20分钟讲授；

3.参加教学竞赛的教师需要有理论课授课经历；

4.参赛教师应保证相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任；

5.二级学院对竞赛内容务必严格审查，相关表述用词恰当，事实陈述有理有据，避免出现原则性政治错误，以及涉及民族宗教的不当言论和立场。

三、参赛对象

（一）本校在职教师，年龄在40以下，且需满足以下条件：

1.具备信念坚定、纪律严明、师德高尚、爱岗敬业等基本条件，近3年未出现过教学差错、事故；

2.具有3年及以上本科教学经历；

3.近4年在学校的评教活动中获得良好的评价。

（二）各二级学院（系、部）推荐的名额数

临床医学院4人、基础医学院3人、药学院3人、临桂临床医学院3人、护理学院3人（含直属附院护理教师）、智能医学与生物技术学院2人、马克思主义学院2人、大学外语部1人、人文与管理学院2人、公共卫生学院2人、口腔医学院1人、医学检验学院1人、康复医学系1人、体育部1人、第二临床医学院2人、南溪山临床医学院1人、第五临床医学院1人、中国人民解放军924后勤保障医院1人。

四、奖励办法

（一）根据参赛评分，按照分组参赛数量的10%、20%、30%比例评选出一等奖、二等奖、三等奖。

（二）获奖教师根据《桂林医学院教书育人奖励办法》（桂医教〔2023〕17号）给予表彰和奖励。

五、竞赛实施

（一）初赛：2023年9月30日前完成。

（二）决赛：2023年10月中下旬，具体时间另行通知。

（三）参赛材料提交：2023年10月13日截止。

汇总表（见附件5）的纸质版请交临桂校区明德楼206室，电子版发送至邮箱：jfsp@glmc.edu.cn。请注意电子文件及邮件的命名（邮件主题：部门名称+教学竞赛材料；汇总表文件命名：部门名称+课程竞赛推荐汇总表；教案文件夹命名：部门名称+参赛选手姓名+教学内容+教案）。未尽事宜请联系：陈老师，彭老师，5898589。

附件：1.桂林医学院教案撰写规范及审核制度（桂林医学院课程教案模板（word版））

      2.教案撰写目录模板

      3.教学设计评分标准

      4.课堂教学评分表

      5.参赛选手汇总表

                                                    教育评价与教师教学发展中心

                                                              2023年8月25日