为更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台增进教师之间的交流与学习，促进教师成长。11月6日，教育评价与教师教学发展中心组织开展校级优秀示范课（第七期）活动，校级督导、二级学院教学副院长、二级学院督导、教学管理科及一线教师近50人参加现场观摩。

本次活动主讲教师是大学外语部廖雯琦老师，主讲课程为《大学英语》Where heritage meets modernity章节。廖老师通过对课文的总结、回顾和拓展，展现了优秀教师的风采。借助雨课堂智慧教学工具的随机点名、投稿、弹幕、测试等功能，收集同学们的问题、答案及作业，并通过接龙、分组讨论、小组分享等方式，充分调动学生的课堂参与度，充分展示了师生互动、生生活动的多元互动方式。廖老师流利的全英授课，不仅提供沉浸式的学习环境，帮助学生建立英文思维，更有助于学生听、说、读和写的训练，体现了课程的高阶性、创新性。

课后校级督导、同行教师围绕教学设计、教学过程和教学效果开展了复盘分析和讨论。针对备课思考到学情分析，从教学目标到基本理念，从教学方法的使用到课程思政的延伸，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，借鉴优点的同时发现问题及时改进，让参与教师收获良多。

此次示范课活动的开展，即为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全校教师创造了互观互学、交流研讨的机会。校级督导白老师说，“这堂课让我感动的流泪，为课堂教学精彩感动，也为我们同学们有这么优秀教师而感动……”青年教师李老师说，“通过优秀示范课，让我对优秀的课堂教学有了更深的认识，对教学互动有了全新的理解……”。通过示范展示活动，加强了教师之间的相互促进、共同提升，起到了很好的带动作用。

                                                            （文/李倩 图/陈玲 审核/杨兆）