为精准服务学生成长需求，助力临床医学学子明晰发展方向，2025年11月至12月期间，我校医路领航工作室持续开展了为期两个月的“一对一”职业规划深度指导活动。本次活动特邀经验丰富的刘梦青老师，以面对面、个性化的形式，为来自临床医学专业不同年级的同学提供了量身定制的学业与职业发展指导。
   面对临床医学五年学制的系统学习路径以及未来多元的职业选择，许多同学在规划中常感到迷茫与困惑。针对这一实际需求，本次“一对一”指导活动聚焦两大核心：一是系统梳理临床医学五年的阶段性学业重点、能力要求与资源获取路径，帮助学生构建清晰、高效的学习规划蓝图；二是结合学生个人的兴趣特长、价值取向及家庭社会期待，深入探讨包括临床专科医师、科研工作者、公共卫生领域、医学教育等在内的多元化职业发展方向，引导学生进行初步的自我定位与路径探索。
   在每次深度访谈中，刘梦青老师耐心倾听每位同学的现状、思考与困惑，通过专业的分析工具和丰富的案例参考，引导同学们进行自我挖掘。从低年级的基础课业适应与早期科研兴趣培养，到高年级的临床实习准备、研究生深造方向选择或就业市场分析，指导内容覆盖了学业全周期与职业决策关键点。刘老师不仅解答了同学们的即时疑问，更着重于培养其自主规划与决策的能力。
参与指导的同学普遍反馈收获显著。有低年级同学表示，通过指导“对五年学习有了整体框架，知道了每个阶段该聚焦什么，减少了盲目焦虑”；高年级同学则认为指导“帮助厘清了内心真正的偏好，在升学和就业的十字路口获得了宝贵的分析思路和决策支持”。
   医路领航工作室始终致力于成为学生成长路上的有力支撑点。此次“一对一”深度指导活动，是工作室在个性化、精细化学生服务领域的又一重要实践。未来，工作室将继续整合校内外导师资源，拓展指导形式与内容，为更多医学学子实现学业精进与职业理想提供持续、专业的领航服务。（文/庞玉琦  图/曾瑞燊）