为贯彻落实广西高校心理健康教育互助共建大行动“优势互补、资源共享、互促共赢”精神，全面提升共建高校心理育人水平。4月18日-19日， 2024年广西高校大学生心理健康互助共建心理育人能力提升培训班在桂林医学院举办。桂林医学院副院长陈健、学生工作部（处）负责人等出席开班仪式。来自全区26所高校的心理健康教育专兼职教师、学工干部共计120余人参加了培训。

陈健为开班仪式致辞，他说：加强学生心理健康教育管理工作，事关党的事业薪火相传，事关立德树人根本任务的落实，事关学生幸福安康和社会和谐发展。促进新时代大学生成长成才和全面发展离不开心理健康教育，离不开学生的心理素质、思想道德素质、科学文化素质协调发展。举办心理健康教育工作队伍培训，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必然要求，也是加强和改进大学生心理健康教育的关键举措。

培训班邀请到北京师范大学心理学部MAP临床与咨询方向（珠海）负责人张澜教授、北京师范大学心理学部MAP（珠海）外部实习基地主管彭建国博士授课。张澜教授结合自身丰富的理论研究和实践探索，围绕“以人为中心理论与技术在辅导员工作中的应用”授课，融入理论学习、案例分析、角色模拟等多元素，为学员带来一场学习、探讨、体验，强调了无条件积极关注、共情、治疗性倾听、重述等在心理咨询工作中的重要性。彭建国博士在“团体辅导在高校辅导员工作中的应用”中，根据当今大学生的身心特点，利用“以人为中心”理念及人际交互作用原理，运用自己独创的教辅工具，从“做不到”、“想不到”、“看不到”三条线的团体体验中，由浅入深、层层推进，引导学员用团体力量解决团体问题。

两天的培训，短暂而充实。学员们对课程质量、会务服务等十分满意，收获颇丰。桂林医学院作为互助共建牵头高校之一，将与各校一起不断开拓心理健康教育工作视野、促进心理健康教育、危机干预等工作联结与合作，共同为广西高校大学生心理健康教育发展贡献智慧和力量，向广大师生、家长交上一份满意的答卷。

（文/戴玲 图/亓茂竹 审核/龙亮、伍言锋）