校直各单位、各二级学院（系、部）及教师个人：

为深入贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校教育工作会议、全区高等学校本科教育工作会议精神，大力推进“四个回归”，经研究决定，组织全校师生员工开展桂林医学院特色高水平本科教育研究，为建设我校高水平本科教育打下坚实基础。具体事宜通知如下：

一、项目研究原则

项目研究内容依据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和自治区教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》文件精神，围绕《桂林医学院建设高水平本科教育全面提高人才培养能力实施方案》（桂医教[2019]8号），旨在汇聚全校资源，聚焦教、学、管，探索适合我校的教育教学特色发展路径，打造特色高水平本科教育，全面提升我校本科人才培养质量。

项目研究要充分体现现代教育先进思想和发展理念，具有科学性、创新性和先进性；要高度聚焦“特色”，基于我校位于西部欠发达地区的实际，针对本科教育教学改革和人才培养的重点、难点、热点问题，探索我校能够实施的教育教学新模式、新途径、新机制，形成新思路、新方法和新突破；重视培育和产生具有较高理论水平和应用推广价值的新成果。

二、项目研究范围

项目研究重点支持以下方向：落实立德树人任务，构建“三全育人”格局；完善教师评价制度，激励教师潜心教学；加强教学过程管理，分类深化教学改革；加强学习过程管理，促进学生刻苦学习；加强专业内涵建设，提升专业质量水平；培育教育质量文化，优化质量保障体系等。

三、项目研究要求

1.项目分为委托项目和自选项目。委托项目主要由指定的相关部门或单位进行研究，自选项目由全校师生员工自行选题研究，选题基于自选项目的范围但可以不局限于该范围。具体见《桂林医学院特色高水平本科教育研究项目》（附件1）。

2.委托部门及个人对相关项目开展调研分析和理论研究，探索改革策略和途径，并在理论研究基础上，制定具体改革实施方案，撰写研究论文，所有项目研究成果以论文的形式提交。

四、项目研究论文的评选和奖励

项目研究于五月中旬截止，五月下旬学校将召开特色高水平本科教育研讨会。根据论文数量和质量评选优秀论文一等奖、二等奖和三等奖若干篇（分别控制在10篇、20篇、30篇以内，分别奖励人民币5000元、4000元和3000元），颁发获奖证书。优秀论文推荐公开发表及参加中华医学会医学教育分会组织的全国百篇优秀教学论文评选。学校根据项目研究质量立项一批校级教改课题，并推荐申报2020年的自治区级教改工程项目。

五、项目研究论文提交时间

上述项目研究论文请于2019年5月15日前以部门为单位报至教师教学发展中心，并填写汇总表（附件2），纸质版部门领导签字、盖章，电子版发至529268113@qq.com。逾期不予受理。

不详之处请致电：0773-5898589，联系人：梁老师。

   附件1：《桂林医学院特色高水平本科教育研究项目》

附件2：《桂林医学院特色高水平本科教育研究论文汇总表》

               桂林医学院高水平本科教育研究中心

教师教学发展中心

2019年4月3日