1

健康中国建设背景下地方医学院校特色一流本科建设的探索与实践

张志勇

中华医学教育杂志

一级

一等奖

2

医学院校课程思政教学育人效果实证研究

王强芬

中国卫生事业管理

一级

一等奖

3

Model Optimization of Computer-Aided English Teaching in Local

Area Networks

刘美荣

Computer-Aided Design & Applications

一级

一等奖

4

系统评价PBL教学模式在我国医学院校统计学课程中的应用效果

于祥远

现代预防医学

一级

一等奖

5

《护理学基础》实训基于网络平台的线上线下混合式考核实践

李小芒

护理学报

一级

一等奖

6

基于建构主义理论的内科护理学思政两课堂教学

李小芒

护理学杂志

一级

一等奖

7

高职护生就业心理资本训练的干预研究

谢颖

护理学报

一级

一等奖

8

Public Health Promotionand Medical Education Reform

陈健

FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH

一级

一等奖

9

Enhancement of Medical Students Performance and Motivation in Pathophysiology Courses Shifting From Traditional Instruction to Blended Learning

卢慧玲

FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH

一级

一等奖

10

从留学项目看加拿大UBC医学教育模式对我国高等医学教育的启示

李金平

中国高等医学教育

一级

一等奖

11

课程思政有机融入病理学教学体系的改革与实践

郑锦花

中国高等医学教育

一级

一等奖

12

课程思政视角下农村订单定向医学生《人体寄生虫学》教学模式重构

曹得萍

中国血吸虫病防治杂志

一级

一等奖

13

地方医学院校临床医学国家级一流专业建设探索与实践——以桂林医学院为例

汪丽燕

医学教育管理

二级

二等奖

14

应用型卓越医学人才分类培养模式探索与实践

廖锦锋

医学教育管理

二级

二等奖

15

雨课堂教学模式在临床医学专业卫生学教学中的应用

李友

中国中医药现代远程教育

二级

二等奖

16

“实践赋能,创新驱动”的整合实验教学体系构建-以桂林医学院基础医学实验整合课程为例

祝宁侠

医学教育管理

二级

二等奖

17

本科生助教参与临床生化检验理论授课的实践与思考

全裔

检验医学与临床

二级

二等奖

18

信息时代检验医学专业改革与实践

李霞

国际检验医学杂志

二级

二等奖

19

以学生为中学心全方位打造高阶课堂—以生物化学与分子生物学为例

朱华

医学教育管理

二级

二等奖

20

腾讯课堂为平台的麻醉学线上教学探索

骆喜宝

教育教学论坛

三级

三等奖

21

中药药剂学课程思政建设的构建探索

梁晓

教育教学论坛

三级

三等奖

22

公共卫生创新人才培养问题及改革建议

朱小年

教育教学论坛

三级

三等奖

23

基于执业医师资格考试课程思政的实践和探索——以病理生理学为例

祝宁侠

教育教学论坛

三级

三等奖

24

“病理生理学”课程思政教学改革探索效果分析

祝宁侠

教育教学论坛

三级

三等奖

25

留学生诊断学教学中开展中国特色医学人文教育的意义

梁丽萍

中华诊断学电子杂志

三级

三等奖

26

皮肤镜在卓越医师半皮肤肿瘤教学中的应用评估

陈方如

教育教学论坛

三级

三等奖

27

核酸染料在实验教学改革中的应用与思考—核酸染料Genefinder在基因工程实验教学改革的应用与思考

王小燕

教育教学论坛

三级

三等奖

28

微信平台翻转式教学在妇产科教学中的应用

唐桂艳

中国继续医学教育

三级

三等奖

29

临床医学硕士专业学位研究生培养中的导学关系探析

肖湘君

锦州医科大学学报 （社会科学版）

三级

三等奖

30

“马克思主义基本原理概论”课“1+2+X”线上线下混合式教学实践研究

王强芬

山西高等学校社会科学学报

三级

三等奖

31

文理科护生互助学习医学基础课程效果研究-以免疫学为例

唐文帅

卫生职业教育

三级

三等奖

32

高职护生共情能力影响因素的调查分析

黄姣娥

卫生职业教育

三级

三等奖

33

TBL教学法在药学高职免疫学防治教学中的应用研究》

杨金凤

卫生职业教育

三级

三等奖

34

医学微生物学实验课混合式教学模式探索与实践

康曼

卫生职业教育

三级

三等奖

35

医学微生物学实验引入思政教育的探索与实践

康曼

卫生职业教育

三级

三等奖

36

医学技术学术型硕士培养体系构建的实践探索

郑锦花

继续医学教育

三级

三等奖

37

课程思政在医学生培养体系中的构建与探索

魏亚敏

中国继续医学教育

三级

三等奖

38

基于MOOC的PBL教学法在眼科学教学中的应用

黄海

中国继续医学教育

三级

三等奖

39

基于互联网的 PBL-CBL教学在医院药学中的探索

罗昱澜

中国继续医学教育

三级

三等奖

40

病理生理学课程运用案例教学的实践探索

余想远

教育现代化

三级

三等奖

41

病理生理学课程推进课程思政的实践探索

余想远

教育现代化

三级

三等奖

42

课程思政融入本科卫生学教学的探索

邢雪琨

教育现代化

三级

三等奖

43

有效性视域下研究生导师需求属性及激励机制探析

李勇

教育现代化

三级

三等奖

44

终身学习的高校教师,高等教育高质量发展的基础与保障

赵晓平

教育现代化

三级

三等奖