桂医教〔2024〕32号第一章  总则第一条 课堂教学作为教学的基本形式，是教学活动中最核心、最重要的环节。为规范学校教学管理工作，维护正常教学秩序，巩固教学中心地位，严肃教学纪律，保证...

桂医教〔2024〕31号第一章  总   则第一条 为贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）、自治区教育厅《关于深化本科教育教学改革全面提高...

桂医教〔2024〕55号     为进一步提高我校医学人才培养质量，提升我校毕业生的岗位竞争力和胜任力，学校决定以岗位胜任力为导向并参照相关要求，对我校临床医学等医学专业实行贯穿医学教育全...

桂医教〔2024〕15 号为保障我校全国统一考试工作正常有序进行，及时预防和有效处理考试过程中的突发事件，根据全国统一考试的管理要求及自治区教育厅、考试院的有关文件精神，特制定本预案。...

桂医教〔2024〕21号第一章 总则第一条 为规范考试管理，维护考试的公平、公正，保障考生和考试工作人员的合法权益，根据国家相关法规，结合学校实际情况，特制定本规定。第二条 考核是教学工...

桂医教〔2024〕23号第一章 总则 第一条 为加强考风建设，严肃考试纪律，规范考试违纪作弊行为的认定与处理，维护我校考试的公平、公正，依据《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违...

桂医教〔2024〕22号为全面提高学校人才培养质量，加强学生学习过程管理，加大过程考核成绩在课程总评成绩中的比重，健全能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系，完善学生学习过程检测...

桂医教〔2023〕15号教室是学校进行教学活动的主要场所，为有序、规范地使用教室，确保教学工作的正常开展，特制定本规定。第一章 总则第一条 全校公共教室（包括各类普通教室、多媒体教室、...

桂医教〔2022〕19号为落实《桂林医学院绩效工资实施办法（试行）》，进一步细化和明确我校专项教学改革和特定课程的具体要求及相关工作量的认定，特制定本办法。一、专项教学改革（一）“三...

桂医教〔2022〕20号为进一步加强教师队伍建设，激励新入职教师积累教学工作经验，提升教书育人水平，同时培养研究生的社会实践能力，提高研究生综合素质，发挥研究生对教学的助教作用，特制...